Na gestão de talentos, alto desempenho não garante potencial para crescer. Enquanto o desempenho avalia resultados passados e comportamentos no cargo atual, o potencial projeta a capacidade de atuar em cenários mais complexos.
Para mensurar esse potencial com precisão, a metodologia de learning agility (agilidade de aprendizagem) se destaca como lente fundamental. Ela avalia a capacidade do profissional de aprender com experiências e adaptar-se a mudanças através de curiosidade, autoconsciência e inteligência emocional e social.
Entretanto, avaliar capacidade e agilidade não é suficiente; é indispensável investigar o real interesse de carreira do colaborador.